北 京 大 学
教学经验：教龄7年，授课时长超15500小时
个人荣誉：省级物理教师实验创新大赛一等奖
大学期间获物理竞赛全国二等奖
参与编写好享学教育物理竞赛培优教材
教学概念：物理是思维的试炼场，模型是工具
推导是路径，本质是突破认知
教学风格：讲解细致，把抽象公式转化为可视化推导过程
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